第98章 抓小鞭子的教授
  “那你让我选的那方砚台跟长绫又有什么用?”
  “你用不着,金丹期才能用。”
  宋长右吐血,“金丹期!”
  他今生有没有命修炼到金丹还是个问题。
  “那块玉佩与毛笔,已经是半残废了,按照这边的锻造工艺,应该没有人能修好。拿砚台与长绫,至少你还能有个念想。”
  “加油吧,少年。”文运拍了拍宋长右手臂,往回赶。
  直升机到来,将众人带离了这片森林。
  几人回到营地后,这次军训目的已经完成,大家被送回了各自的学校。
  36人来,最终只有7人支持到了最后,还有两个人永远埋在了这里。
  文运带回来的两块石头,被考古学院的众教授们奉若珍宝,放在了考古学院的博物馆里。
  石头上那流畅复杂的线条花纹,刻画的颜料,均让教授们着迷,为此还有教授日夜不寐的研究。
  大家为那些花纹是何时出现,所代表的意义,争吵不休。
  而带来这两个石头的罪魁祸首,文运,却被众教授当成了宝贝疙瘩。
  军训的时候,去外面随便遛个弯,就能带回来两个宝贝,文运简直是锦鲤化身。
  教授们都想将文运栓在腰上,随时带着去当寻宝指南了。
  可惜大一的学生,有太多理论课要学习,等到文运能带出去,随着教授们外面闯荡的时候,也要至少大二大三学期。
  考古学院的学生,除了本专业的,各种考古学知识要学习外,还有各国历史,地理,及各种语言等需要学习。
  学习的东西不可谓不多。
  毕竟要知道一个物品的年代,判究它的作用,就要知道那个年代下的各种知识背景,社会关系,那时候的主体语言,文字抒写习惯,流行趋势等等。
  西京大学的考古学院虽然在校里面不受重视,但是其他学校该学的一点都没有落下,反而多出了许多课程。
  一个考古学院的优秀学生,都能抵一个历史学专业,一个地理学专业,一个语言文学专业的学生联合体了。
  考古学院里只有几个教授,转授考古学知识,其它的专业课,都是穿插到其它学院里,与别的班级一起上。
  文运对于考古学院需要学习如此多专业,虽然有些惊讶,却也安之若然。她的记忆力好,学习什么都快,几乎达到了过目不忘的境界。
  即使有些理解不了的事情,比如说对于文运有些反人类的物理学科,文运也能凭借着死记硬背,将公式套进去,得满分。
  第一学期,文运有一门课,是古代汉语课,每周四节课,在外国语文学院大楼里与汉语言文学专业的学生一起上。
  教授这个古汉语文学的教授,是一个已经年近花甲的老教师,郑国民教授,在西京大学里颇有名气。
  郑国民教授是退休后返聘的老教授,不仅对古汉语有着极其深刻的研究,就是在现代汉语文坛上,也有他的一席之地。
  文运下学期要学习的现代汉语文学,据说也是郑国民教授授课。
  郑国民教授从小就热爱写作,经常在一些期刊杂志中发表文章,出版了五本个人散文及诗集,还著有一本长篇写实小说,被翻拍了无数次。
  他被誉为近代史上,影响力最深的作家之一。
  郑教授为人严肃刻板,授课十分认真,一丝不苟,有着那个年代老师的古板严谨特征。
  他上课喜欢提问,时不时,就会点名让同学回答。对于回答不上问题的学生,郑教授会认真地将他名字记在本子上,下节课,继续提问。
  如果连续三四次问题都回答错误,则恭喜那位同学,获得了下学期重修这门课程的直通车大奖。
  就这么一个文学巨匠,也不知道怎么的,就看文运不对眼,跟文运较上劲了。
  文运第一次上课,就幸运地被郑国民教授钦点,回答问题。
  当时郑老师问了一个问题,“古今字与通假字的区别”。
  这个问题比较简单,文运回答得也有条理,先后解释了两者的区别意思,还举了多种例子说明。
  这种标准的答案,以前定然是要受到郑教授的表扬的,然而文运答完以后,郑教授却只是皱着眉,让文运坐下,连一句夸奖都没有。
  从没有上过郑教授课的众人,自然没有发现郑教授的反常。
  然而,就算众人再迟钝,经过三番几次以后,也知道了郑教授有些不待见文运。
  文运正式上课两周,拢共才上了8节古代汉语课,就被提问了十多次,每一节课,文运必然会被郑教授叫起来回答问题。
  甚至出现了一节课提问两次的记录。
  同学们询问过曾经上过郑教授课的学长学姐们后,大家这才知道了郑教授的反常。
  这个文运不知道是怎么得罪了郑教授,正被郑教授各种揪小辫子呢。
  对于文运,众人还是比较清楚的,毕竟有个高考满分状元的名头在那,还作为西京大学的新生代表,上台演讲过。
  那一简短而有力的演讲,大家可是记忆犹新,估计能记一辈子。
  文运平时低调又安静,大家都不清楚,这样子一个安静温婉的女孩子,怎么就让郑教授另眼相待了呢?
  渐渐地,在课上看郑教授与文运的争锋相对,是上古代汉语课的学生,最期待的事了。
  只因,这个文运,实在是个妙人。
  学霸就是学霸,不管郑教授提出的问题多么的猝不及防,以及刁钻难懂,文运都能条理分明地将答案说得头头是道。
  一心找茬的郑教授,都挑不出文运的错误。
  郑国民也是个倔脾气,文运的回答完美,他没有放下找文运茬的心思,反而变着花样,各种提问。
  慢慢的,除却了汉语言方面的问题,就连数学题、物理题、天文地理题、生活常识题等,都被一一问了出来。
  一些同学们连问题都听不懂的题目,文运却总是能回答出,与郑教授你来我往一问一答,如辩论赛般,最终让郑国民哑口无言。